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这些建筑(zhù )物划分了多(duō )个区域，教学区、宿舍区、办公区、试验区等。

人数太多(duō )，不利于(yú )知识的掌握，就如大(dà )学时期一(yī )样，一些(xiē )比较普通、无关紧要(yào )的课程则(zé )是在一个(gè )大教室讲课，而重要(yào )的基础课(kè )程，则是(shì )在小教室讲课。

陈天(tiān )豪低声向(xiàng )一旁的陈(chén )天华问道(dào )：这些是你(nǐ )教的？

机(jī )器人教师(shī )蕴含的知(zhī )识非常多，不管林森(sēn )有什么样(yàng )的问题，都能够从中得到答案(àn )。

他都不(bú )知道陈玲(líng )为什么那么喜欢研究(jiū )东西，对(duì )此，他只(zhī )能用研究来吸引她的(de )注意力。

不等他细(xì )想，一旁的测试人员(yuán )也释放出(chū )自己手中(zhōng )的魔法技能，砸向了(le )自己眼前(qián )的目标。